Академический Международный Монтессори Курс 0-6, Москва, 2018 – 2020
Академический Международный Монтессори Курс 0-6, Москва, 2018 – 2020
АНО ДПО «Русский Монтессори Институт»
В партнерстве с Academia Montessori Chilena
Академический Монтессори Курс 0-6
Москва , 4 июня 2018 – 2020
Директор курса: Елена Янг (Elena Young)
Академическое обучение даст возможность будущим Монтессори педагогам освоить необходимые научные и методологические навыки для понимания того, как происходит процесс обучения в раннем детстве и как влияет этот процесс на раскрытие потенциала , которым обладает любой ребенок.
Мы предлагаем модель нового педагогического обучения и развития с научной, философской и методологической базой.
Обучение интегрировано с практикой, личностным ростом педагога и включает все необходимые аспекты, необходимые для работы педагогов в классе и с семьями.
КАЛЕНДАРЬ УЧЕБНОГО КУРСА:
|
1й год обучения–подготовка педагогов 3-6 |
2й год обучения–подготовка педагогов 0-3 |
|
|
| Май 2019 – Финальный экзамен по 3-6 | Май 2020 – Финальный экзамен по 0-3 |
АКАДЕМИЧЕСКИЙ КУРС предполагает обучение по трем направлениям:
|
0-6
|
3-6 |
0-3 |
|
1644 часа из них: Лекционные часы: 496 Практическая работа во время курса: 130 Практика под наблюдением: 130 Практика в среде с детьми: 640 ч Наблюдения в средах 128ч Наблюдения за развитием трех детей от 0 до 3 – 120 ч
|
840 часа из них Академические лекционные часы: 304 Практическая очная работа во время курса: 76 Практика под наблюдением: 76 Практика в среде с детьми: 320 ч (не более 3х часов в день) – не менее 6 мес Наблюдения в подготовленных средах 64ч |
864 часа из них Лекционные часы: 240 Практическая очная работа во время курса: 60 Практика под наблюдением: 60 Практика в среде с детьми: 320 ч Наблюдения в средах 64ч Наблюдения за развитием детей от 0 до 3 (трех детей) – 120 ч |
|
320 000 р Оплата по полугодиям 80 000р |
190 000 р Оплата по полугодиям 95 000р |
190 000 р Оплата по полугодиям 95 000р |
| По окончании студенты получают:
Диплом РМИ Диплом о Профессиональной переподготовке (по запросу) Диплом Academia Montessori Chilena (Чили)
|
ЛЕКТОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ:
Монтессори-тренер 0-6, Монтессори-педагог 0-6 AMS. Основатель и руководитель Academia Montessori Chilena в Сантьяго (Чили), которая готовит Монтессори педагогов для детей от 0 до 18, директор Монтессори школ 0-6 и 3-18.
|
ТРЕБОВАНИЯ К АБИТУРИЕНТАМ:
Образование среднее специальное (в педагогике/психологии) или высшее в любой области.
ЗАЧИСЛЕНИЕ НА КУРС ПО РЕЗУЛЬТАТАМ СОБЕСЕДОВАНИЯ
Запись по телефону +7(499)202-30-60 или заполните анкету на сайте РМИ: www.rmi-montessori.org
|
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: |
ПОДРОБНЕЕ ПО ТЕЛ:
Руководитель проекта РМИ: Елена СИТИНА+7(968)785-08-88
Директор Академических программ РМИ: Мария ГАЙДУКОВА +7(917)540-30-84
Эл.почта: rmi.montessori@gmail.com
ЗАПИСАТЬСЯ НА АКАДЕМИЧЕСКИЙ КУРС МОЖНО ЗДЕСЬ:
https://goo.gl/forms/dH8SOq1g7dq6nfRL2
+7(495) 971 3808
О первом модуле Академического Курса по подготовке Монтессори педагогов для начальной школы в Русском Монтессори Институте
О первом модуле Академического Курса по подготовке Монтессори педагогов для начальной школы в Русском Монтессори Институте
Почти неделя прошла с окончания первого модуля Академического Курса по подготовке Монтессори педагогов для начальной школы. А я все пытаюсь переварить объем информации об образовании школьников и трансформации взрослого, который хочет помочь ребенку учиться. И я варюсь в этом как родитель, как педагог, как ведущий занятий для родителей, как лектор института.
Попытка написать отзыв ведет к лавине идей, мыслей…
Итак, что если создать правильную образовательную среду, которая будет будоражить воображение и подстегивать интерес ребенка, если не пытаться залить в него знания, а позволить ему загореться пламенем интереса, позволить исследовать и делать свои собственные открытия?
Тогда, наверное, у нас будут расти дети, готовые помогать, а не конкурировать, не знающие скуки и уныния, целеустремленные и радостные.
Об этом говорят многие… Но мало кто знает, как построить такую школу… И где взять того нового учителя, который сможет работать в таких условиях, где нет привычных рычагов давления на ребенка в виде оценок, а есть только пресловутый интерес?
Я пыталась попробовать в свое время, когда обучала детей английскому, прощупывая путь сама и с товарищами, экспериментируя, и только понимая, что я хочу, чтобы мои дети учились хотя бы языку по-другому, не в строгой урочной, оценочной системе… Но все равно, я часто скатывалась к тотальному контролю, точным заданиям и требованиям, вливанию знаний и опасениям: «Если я не научу, не успею, не смогу дать, то он останется неучем…» И только расстраивалась, когда он не брал, не хотел, скучал, игнорировал, вел себя не так, как должен… И при этом, сколько раз мне доказывали мои же дети, когда пропускали школу, что за несколько часов заинтересованного погружения можно достигнуть удивительных успехов. А оценки только мешают прогрессу..
В основе Монтессори-школы лежит понимание потребностей ребенка, а не программа, удобство или требования взрослых. Конечно возникает много вопросов. На многие из них в свое время ответила Мария Монтессори, просто наблюдая за детьми.. Интересно, а кто из учителей в школе наблюдает за детьми? Мы этого не умеем делать, вообще наблюдать не умеем и описывать не умеем то, что видим, и интерпретировать, и делать выводы тоже не умеем.
Конечно, невозможно изменить себя в одночасье. Можно что-то осознать, но поменять стиль поведения гораздо сложнее.. Понимая это, наши лекторы на курсе, Лили и Джули, работали с нам как с детьми, помогали нам пережить опыт – опыт открытий, заинтересованности, желания докопаться до сути, удивления и осознания… Поистине, лучшая форма обучения…
Они делились с нами своими знаниями, опытом многолетней работой с детьми в Монтессори школе, конкретными примерами, ответами на наши почему и как? Они будут продолжать на протяжении трех лет обучения. И это время действительно необходимо…. так как чужую голову на себя не наденешь )) и знания не вольешь.. их нужно услышать, увидеть, прожить и осознать…
Мария Гайдукова – директор академичесих программ Русского Монтессори Института
Приглашаем Вас на наши курсы, тренинги и семинары (Русский Монтессори Институт): http://rmi-montessori.org/
Академический монтессори курс Elementary 6-12 (Москва, март 2018 – март 2021). Подготовка Монтессори-педагогов 6-12.
Академический монтессори курс Elementary 6-12 (Москва, март 2018 – март 2021). Подготовка Монтессори-педагогов 6-12.
Обучение началось
Впервые в России!
Русский Монтессори Институт
Академический Монтессори Курс 6-12
полный курс подготовки монтессори-педагогов для начальной и средней школы с международными Монтессори-тренерами из Мексики
Москва , март 2018 – март 2021
Монтессори-школ 6-12 в мире не так много. А между тем, на сегодняшний день, это одна из лучших альтернатив традиционному классическому образованию.
В России такие школы только начали появляться. И спрос на них неуклонно растет.
К сожалению, специалистов, которые понимают, как и что происходит в Монтессори классе 6-12, не так много. А монтессори-тренеров, которые их обучают – и того меньше.
Ведь мало иметь классическое Монтессори-образование. Необходим колоссальный опыт работы, основательное знание монтессори-материалов и умение с ними работать, понимание психологии растущего ребенка, осознанность, и, конечно же Любовь…
Любовь к Детям, Любовь к Миру и огромное желание помочь детям ПОЗНАТЬ ЭТОТ МИР И СДЕЛАТЬ ЕГО ЛУЧШЕ!!!
А еще надо уметь донести знания о монтессори-методе до студентов так, чтобы произошло главное таинство – ТРАНСФОРМАЦИЯ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА.
Именно это происходит на курсе, который проводят монтессори-тренеры Джули Ривера (Мексика), Лили Эррера де Дорбеккер (Мексика) и Российские специалисты.
Сотрудничество с учебно-методическим центром Санкт-Петербургской Монтессори-школы Михайловой позволит дать студентам полноценную информацию о русском языке в Монтессори классе 6-12.
Узнать больше…
Летом 2016 и 2017 годов РМИ совместно с монтессори-тренерами из Мексики были
проведены “Вводные монтессори-курсы 6-12”.
Отзывы о проведённых мероприятиях участников курса говорят о большой
потребности в академическом образовании монтессори-педагогов – полноценном
и последовательном. Обучение на таком курсе предполагает изучение всех дисциплин
и погружение в них, выполнение многочисленных заданий, изготовление альбомов и,
конечно же, прохождение практики с супервизией.
В августе 2017 года тренеры предложили примерную Программу
академического курса и РМИ начал работу по согласованию и планированию
данного курса.
С сентября 2017-го ведутся переговоры с существующими
Монтессори-школами России о сотрудничестве, о возможности организации визитов
с целью наблюдений и прохождения
практики студентами.
На сегодняшний день это 7 школ России и школы Мексики.
Начались вступительные собеседования с абитуриентами.
В декабре 2017 после переговоров с руководством УМЦ Санкт-Петербургской Монтессори-школы Михайловой было принято решение о том, что модуль “Русский язык в монтессори-школе 6-12” будет реализован специалистами УМЦ МШМ и интегрирован в программу названного Академического курса.
– спонсоров и меценатов для расширения стипендиальной программы РМИ.
БУДЕМ РАДЫ СОТРУДНИЧЕСТВУ!
Этот курс может быть интересен:
1. МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГАМ 0-3 и 3-6
Если Вы хотите «расти дальше», возможно, вместе с вашими воспитанниками и у Вас на площадке планируется открытие начальной школы 6-12
2. ПЕДАГОГАМ ТРАДИЦИОННОЙ ШКОЛЫ
Если Вы хотите познать суть монтессори-метода и узнать о преимуществах системы Монтессори
3. МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГАМ 6-12
Если Вы уже работаете в монтессори-школе и Вам недостаточно тех знаний, которыми владеете.
Если Вы хотите более академично и глубоко познать метод и получить полное комплексное представление о Монтессори-образовании в начальной школе.
4. РУКОВОДИТЕЛЯМ МОНТЕССОРИ-ДЕТСКОГО САДА
Если в ваших планах – открытие начальной Монтессори-школы от 6 до12 лет
5. РОДИТЕЛЯМ,
Если Вы выбираете для своих детей Монтессори-образование и, возможно, хотите работать с детьми в Монтессори-пространстве.
6. НЕ ПЕДАГОГАМ,
Если Вы очень хотите работать с детьми, получить профессию монтессори-педагога и работать в Монтессори-школе 6-12
Календарь учебного курса
1 ступень 6-9 лет
12 марта – 24 марта 2018 – 12 дней
30 июля -25 августа 2018 – 4 недели
ноябрь 2018 – 1 неделя МШМ
Межсессионные встречи выходного дня – 3-4 дня с 9-00 до 18-00
апрель-июль 2018- Наблюдения практика работы с материалами
сентябрь 2018-февраль 2019 Наблюдение и практика
1 и 2 ступень 6-9 лет и 9-12 лет
февраль 2019 – 2 недели
август 2019 – 3 недели
ноябрь 2019 – 1 неделя МШМ
Межсессионные встречи выходного дня – 3-4 дня с 9-00 до 18-00
март-июль 2019- Наблюдения практика работы с материалами
сентябрь 2019-февраль 2020 Наблюдение и практика
2 ступень 9-12 лет
февраль 2020 – 2 недели
август 2020 – 3 недели
ноябрь 2020 – 1 неделя МШМ
Межсессионные встречи выходного дня – 3-4 дня с 9-00 до 18-00
март-июль 2020- Наблюдения практика работы с материалами
сентябрь 2020-февраль 2021 Наблюдение и практика
март 2021- Экзаменационная сессия
Почему стоит принять участие в этом обучающем
курсе?
Это полноценный трехгодичный курс, дающий исчерпывающую информацию для работы со школьниками от 6 до 12 лет в Монтессори-классе.
Общее количество часов превышает 1250 часов (работа с альбомами и самостоятельные исследования не входят в эти часы)
Вы погрузитесь в материализованную философию Монтессори и откроете для себя красоту и глубину Монтессори-материала, которую потом сможете передать детям.
Обучение будет проходить под чутким руководством опытнейших Монтессори тренеров, выпустивших не одно поколение Монтессори-педагогов.
Академический курс поможет собрать разрозненные знания в единую картину Монтессори-школы.
Вы получите Монтессори-диплом Русского Монтессори Института за подписью международных тренеров
Тренеры Курса
ДЖУЛИ РИВЕРА (Мексика)
Монтессори-педагог 3-6, 6-12, монтессори-тренер 6-12 (PAMS, USA), специалист по музыке, семейному консультированию и терапевтической работе в Монтессори. С 1984 координатор и тренер в «Центре Непрерывного Образования» – учебном центре подготовки Монтессори педагогов начальной школы в Мехико.
С 1991 по настоящее время подготовка Монтессори-педагогов начальной школы в Чили, Перу, Колумбии и разных городах Мексики, координатор и тренер в Монтессори-Канела – центре подготовки Монтессори педагогов начальной школы в Испании.
ЛИЛИ ЭРРЕРА ДЕ ДОРБЕККЕР (Мексика)
Образование:
Монтессори-педагог 3-6, 6-12, монтессори-тренер 6-12 (PAMS, USA)
1991-1993 курс Монтессори педагог начальной школы в «Центре Непрерывного Образования»;
курс обучения по семейной терапии.
Монтессори-педагог, монтессори-тренер 6-12, учредитель и координатор Монтессори школы “Ченкайи” для детей 3-12 в Мехико. С 2013 по настоящее время – Монтессори-тренер 6-12 в Чили и Испании.
ЛИЛИ и ДЖУЛИ видео 18 августа 2017г.
Отзывы курса “Введение в Монтессори образование детей в возрасте 6-12”
Любовь Лавриненко
Мега знания от Мега Учителей! Огромная благодарность нашей любимой Каро, что инициировала это обучение для России! Удивительная манера Учителей неспешно, настойчиво, системно давать презентации и систему в целом!!!
Ольшевская Надежда
Воодушевлена тренерами, которыми невозможно не заразиться. Хочется работать, крылья за спиной хлопают. Большое спасибо за курс!
Алексуточкина Дарья
Мои ожидания оправдались. Великие уроки восхищают. И конечно было здорово общаться с Лили и Джули, обсудить и узнать, как же это все в другой стране. Спасибо организаторам, это фантастика познакомиться и услышать таких чудесных тренеров.
Кормилицина Марина
Высокая профессиональность лекторов, приятная, одухотворенная атмосфера. Благодаря всем удалось еще больше проникнуться в философию Монтессори.
Сикорская Кира
Получила то, что нужно и важно для меня. Большое спасибо за возможность общаться с людьми, которые несут миссию Монтессори. Спасибо за медитацию.
Котова Елена
Нравится, что это не просто теоретический курс, а есть возможность участвовать, почувствовать себя ребенком.
Чирков Илья
Понравилась ежедневная медитация, возможность поработать с материалами и задать вопросы. Прекрасные учителя!
Волкова Мария
Понравилось все, но больше всего поражает новизна взгляда, когда через простейшие манипуляции с предметами приходить к пониманию свойств тел, терминов, законов.
Герасимова Наталья
Работа тренеров легкая, интересная, насыщенная. Их знания и умение погрузить в процесс исследований. Они классные.
Добаева Фатима
Очень воодушевлена. Признательна организаторам, тренерам.
Требования к студентам и порядок оплаты
Требования к абитуриентам: образование среднее специальное (в педагогике/психологии) или высшее в любой области. Зачисление на курс по результатам собеседования.
Стоимость трёхгодичного курса:
при кол-ве студентов 20 чел. – 450 000 рублей
при кол-ве студентов 30 чел. – 360 000 рублей
при кол-ве студентов 40 чел. – 290 000 рублей
Возможна оплата по семестрам (1 раз в полгода) соответственно:
75 000 рублей, 60 000 рублей, 48 000 рублей.
Предоставляются скидки учителям школ-партнеров.
Также открыты две вакансии Монтессори-педагог 6-12 в ДК “Монтессори-Сити”.
Регистрационный взнос 15 тыс рублей входит в общую стоимость, оплачивается при подаче заявления и не возвращается.
Руководитель проекта РМИ: Елена СИТИНА +7(968)785-08-88
Директор Академических программ РМИ: Мария ГАЙДУКОВА +7(917)540-30-84
Эл.почта: rmi.montessori@gmail.com
ОРГАНИЗАЦИИ ХОЛДИНГА “РУССКОЕ МОНТЕССОРИ ОБЩЕСТВО”
Moscow Time
присоединяйтесь